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ACUERDOS DEL XXI ENCUENTRO NACIONAL DE CIUDADES EDUCADORAS
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Escrito por Oficina de Comunicaciones APCE
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29-08-2010
1.- Hacer un pronunciamiento público solidarizándonos con el hermano Paul Mc Cauley, principal defensor de los pueblos nativos de nuestra amazonia, ante la insistencia del estado peruano de retirarle la residencia en nuestro país, so pretexto de atentar contra la seguridad nacional y otros.
2.- Las Municipalidades del Perú participantes del XXI Encuentro Nacional de Ciudades Educadoras se solidarizan con los hermanos de la Convención – Cuzco, en su protesta por acceder al gas natural y sus beneficios.
3.- Que la Municipalidad de Quillo en coordinación con la Asociación Peruana de Ciudades Educadoras, brinden asesoría técnica a los municipios del país que lo requieran.
4.-Entregar el Premio Ciudad Educadora 2010 al Padre Luis Palomino Alcalde Distrital de Quillo por su excelente gestión municipal al frente de dicha comuna, siendo un ejemplo a seguir por todas las autoridades subnacionales, actuales y futuras.
5.- Hacer un reconocimiento a la Municipalidad Provincial de Huaylas, Municipalidad distrital de Simón Bolívar, Municipalidad distrital de Independencia – Ancash y Municipalidad Distrital de Kimbiri, Cuzco; por su permanente interés en aportar a la mejora de la calidad de vida de sus poblaciones, así como por participar activamente en la Asociación Peruana de Ciudades Educadoras.
6.- Reconocimiento al Alcalde Distrital de Belén Dr. José Vela García por su compromiso con las Ciudades Educadoras del Perú al haber sido anfitrión del XXI Encuentro Nacional de Ciudades Educadoras y promover el desarrollo humano en su distrito. |
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XXI ENCUENTRO DE CIUDADES EDUCADORAS - CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
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Escrito por Oficina de Comunicaciones Apce
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29-08-2010
1.- Presentar al Congreso de la Republica a través del Congresista Víctor Isla, una iniciativa legislativa para proponer que las regalías del canon minero, petrolero, gasífero y energético, puedan usarse para invertir en la capacitación e implementación del sector educación.
2.- Incorporar el enfoque del desarrollo humano y ambiental en todos los proyectos que se elaboren en los gobiernos subnacionales del país.
3.- Que los gobiernos subnacionales brinden prioridad a la educación en alternancia, pues representa una excelente alternativa para los niños y jóvenes del Perú, pues les permite estudiar y prepararse para la vida.
4.-Que los Gobiernos Subnacionales redoblen esfuerzos por mejorar la seguridad ciudadana en sus respectivas jurisdicciones, conforme lo establece la Ley Orgánica de De Municipalidades y la Ley Orgánica de Gobiernos Regionales.
5.- Mejorar el Programa del Vaso de Leche, usando productos propios de cada región, evitando la corrupción en la compra de insumos y beneficiando al productor local.
6.- Solicitar al Ministerio de Economía y Finanzas y al Congreso de la Republica que el Sistema Nacional de Inversión Publica – SNIP; sea más flexible y viable.
7.- Que el estado peruano priorice el uso del Gas natural para la demanda interna, por cuanto así beneficiará directamente al desarrollo nacional.
8.- Que el estado peruano a través de sus respectivos organismos fiscalicen que las empresas mineras y petroleras cumplan sus compromisos con las comunidades nativas y campesinas
9.- Que la forestación y reforestación debe ser una política permanente en los gobiernos subnacionales, para fortalecer los suelos, prevenir desastres naturales y generar nuevas posibilidades de trabajo.
10.- Se hace un llamado al sector público y privado para que haya mas inclusión con los discapacitados.
11.- Se invoca a las autoridades subnacionales a impulsar políticas anti corrupción en sus respectivos gobiernos. |
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INSTITUTO DE INVESTIGACIONES DE LA AMAZONIA PERUANA ESTARÁ EN XXI ENCUENTRO DE CIUDADES EDUCADORAS
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Escrito por Oficina de Comunicaciones APCE
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04-08-2010
El Instituto de Investigaciones de la Amazonía Peruana - IIAP, es una institución de investigación científica y tecnológica para el desarrollo, especializada en el uso sostenible de la Diversidad Biológica en la región amazónica y realiza sus actividades en forma descentralizada, promoviendo la participación de las instituciones públicas y privadas, y sociedad civil.
El Instituto de Investigaciones es un organismo autónomo de derecho público interno, creado mediante Ley N° 23374, por mandato del Artículo 120 de la Constitución Política del Perú de 1979 y ratificado por la Ley Nº 28168 del año 2004. El año 2006, el Instituto cumplió 25 años de trabajo ininterrumpido en beneficio de las poblaciones amazónicas.
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INSCRIPCIONES AL XXI ENCUENTRO DE CIUDADES EDUCADORAS
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Escrito por Oficina de Comunicaciones APCE
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04-08-2010
Informamos a todos los Alcaldes, Consejeros Regionales, Regidores y Maestros del paìs que deseen participar del XXI Enccuentro Nacional de Ciudades Educadoras, que las inscripciones aùn estan abiertas y que deben remitirnos a la brevedad posible la ficha de Inscripción via email o fax a los teléfonos que a continuaciòn detallamos:
01- 248-7379 y 01-2561404.
El XXI Encuentro es del 18 al 21 de agosto en la ciudad de Iquitos.
Asì mismo, si aùn no ha recibido la invitaciòn respectiva, pueden solicitarnosla al email: apcesecretaria@hotmail.com
Nosotros con gusto se la remitiremos al mas breve plazo.
Si desean traer material promocional de su ciudad, como folletos, videos y desean hacer alguna presentacion de la misma, comuniquense con nuestra oficinas, para la coordinaciòn respectiva. |
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